Диагностика реальности

Университет подходит не всем

Университет — это сложная, теоретическая среда.
Она подходит не всем типам мышления и характера.

Многие студенты:

• быстро устают;
• теряют интерес к учёбе;
• понимают, что выбрали «не своё».

Это происходит, потому что формат обучения им не подходит.

Доход ≠ диплом

Сегодня деньги платят за умение делать конкретную работу.

На доход влияют:

• насколько редкий и нужный навык;
• есть ли практика;
• как быстро человек начинает работать.

Поэтому выпускники колледжей и техникумов часто зарабатывают раньше и больше, чем выпускники вузов без практики.

Ошибка стала дороже

Если раньше можно было «переучиться», то сегодня ошибка означает:

• потерю нескольких лет;
• большие финансовые расходы;
• усталость и разочарование;
• необходимость начинать заново после 22–25 лет.

Поэтому выбирать образование вслепую стало опасно.

ⓘ Источники: исследования образования и обучения (OECD, НИУ ВШЭ)

ⓘ Источники: исследования рынка труда (OECD, РАНХиГС)

ⓘ Источники: исследования образования и занятости (OECD, НИУ ВШЭ)

Наш подход

Не профессии → траектории

Мы помогаем не «выбрать профессию», а выстроить путь обучения и работы, который подходит конкретному человеку.

Мы учитываем:

• личные особенности;
• рынок труда;
• реальные возможности семьи.

Не разовые консультации → система

Выбор образовательной и профессиональной траектории — не разовое решение, а последовательный процесс, зависящий от возраста и уровня зрелости.

Поэтому мы работаем в два этапа:

• 13–14 лет — понять потенциал и не сломать мотивацию;
• 15–22 года — выстроить стратегию и принять осознанные решения.

Не престиж → соответствие человеку

Многие студенты сталкиваются с выгоранием, потерей мотивации и ощущением ошибочного выбора. Это не проблема способностей. Во многих случаях проблема заключается в том, что формат обучения не учитывает тип мышления и способ усвоения информации конкретного человека.

Две ступени профориентации

Наши форматы работы

Профориентационная сессия

Базовый вход в систему, диагностика и направления развития.

Поступай с нами

Полное сопровождение поступления (10–11 классы).

Подготовься к поступлению

Долгосрочная стратегия и сопровождение (8–9 классы).

Блог

Мы регулярно публикуем материалы о рынке труда, системе образования и ошибках выбора, с опорой на исследования и статистику.

Осознанный выбор начинается
с изучения себя

Оставьте ваши контакты и получите индивидуальную консультацию